Satura rādītājs:

Vasilija Perova attēla "Troika" galvenā varoņa patiesais stāsts un traģēdija
Vasilija Perova attēla "Troika" galvenā varoņa patiesais stāsts un traģēdija

Video: Vasilija Perova attēla "Troika" galvenā varoņa patiesais stāsts un traģēdija

Video: Vasilija Perova attēla
Video: Enchanting Abandoned 17th-Century Chateau in France (Entirely frozen in time for 26 years) - YouTube 2024, Aprīlis
Anonim
Image
Image

Glezna "Troika" ir labākā Vasilija Perova žanra virzienā. Tas atspoguļo nopietno bērnu darba tēmu un 1860. gadu sociālo situāciju. Mākslinieks bija īpaši uzmanīgs, izvēloties attēlam varoņus, īpaši centrālo zēnu, ar kuru viss stāsts ir saistīts.

Mākslinieka biogrāfija un darbs

Vasilijs Grigorjevičs Perovs (1834-1882), gleznotājs, žanra gleznotājs, portretu gleznotājs, gleznu autors par vēsturiskām tēmām un skolotājs. Un pats galvenais - viņš ir sociāli nozīmīga persona. Perovs dzīvoja laikā, kad mākslinieka vienaldzība pret sociālajām problēmām Krievijā tika uzskatīta par amorālu. Mākslinieka darbs kļuva par impulsu kritiskā reālisma attīstībai krievu glezniecībā.

Vasilijs Perovs
Vasilijs Perovs

Vasilijs Perovs dzimis 1834. gada 2. janvārī Tobolskā, būdams barona Grigorija Karloviča Krīnera ārlaulības dēls. Neskatoties uz to, ka drīz pēc zēna piedzimšanas viņa vecāki apprecējās, Vasilijam nebija tiesību uz tēva uzvārdu un titulu. Uzvārds "Perovs" radies kā segvārds, ko zēnam piešķīris viņa lasītprasmes skolotājs. Lietvedis bija sajūsmā par sava studenta pildspalvas centību un prasmīgo izmantošanu, tāpēc nolēma šo zēna iezīmi atzīmēt ar visiem faniem jau zināmu uzvārdu. Pabeidzot kursu Arzamas rajona skolā, viņš tika pārcelts uz vārdā nosaukto mākslas skolu. Aleksandra Stupina, arī atrodas Arzamasā. 1853. gadā viņš tika uzņemts Maskavas Glezniecības, tēlniecības un arhitektūras skolā, kur mācījās pie vairākiem slaveniem māksliniekiem. 1862. gadā Perovs saņēma zelta medaļu un tiesības uz valsts sponsorētu ārzemju ceļojumu. Mākslinieks devās uz Rietumeiropu, apmeklējot vairākas Vācijas pilsētas un pēc tam Parīzi. Šajā laikā viņš radīja gleznas, kas attēloja Eiropas ielu dzīves ainas.

Troika

1860. gadi ir labāko žanra darbu periods Vasilija Grigorjeviča Perova darbā. Viņš pavadīja 30 savas dzīves gadus, attīstot savu galveno virzienu - žanra glezniecību. Un slavenā 1866. gada "troika" kļuva par vērienīgāko, emocionālāko un izteiksmīgāko attēlu šajā vektorā. Bērnu sejas ir vērstas pret skatītāju. Tie atklāj bērnu nogurumu, kautrību un ciešanas. Audekls skar ļoti nopietnu bērnu darba tēmu, tas aicina skatītājus un sabiedrību kopumā uz līdzjūtību. No otras puses, šī aina ir aicinājums pārdomāt situāciju un uzņemties atbildīgāku attieksmi pret ģimenes un bērnības tēmu zemnieku vidē.

Trešdiena attēlā

Zvanu attēlā dzird visos iespējamos veidos, ieskaitot dabu, kas burtiski atspoguļo aprakstītās situācijas netaisnību. Skatītājs dzird brāzmaina vēja rūkoņu, ratiņu krakšķēšanu aukstumā, dzird suņa riešanu, it kā saucot pēc palīdzības. Tievi un izsalkuši bērni velk ratus pret auksto vēju, kas tik nepiemēroti iepūš tieši viņu mazajās sejās. Šīs acis vairs nav naivas, dzīve neļāva tām saglabāt savu bērnišķīgo spontanitāti. Šīs acis atspoguļo visu zemnieku bērnu ciešanas viņu smagajos ilgstošajos likteņos. Drūmās klostera sienas rada bezcerīgas melanholijas noskaņu. Gleznas nosaukums atgādina Vecās Derības Trīsvienību. Parādās simboliski vispārināts netaisnīgas pasaules tēls, kuru mākslinieks ar savu audeklu noraida.

Attēla varoņi

Cik nopietna ir zemnieku bērnu tēma, tik rūpīga bija Perova sagatavošana darba sākumam. Vairākas skices, skices, dažādu žestu un varoņu pozīciju paraugi. Ar lielu degsmi mākslinieks reaģēja uz seju meklēšanu bērniem. Divi zēni un meitene ar lielām pūlēm velk lielu mucu ar ūdeni. Šī ir sīva un salna ziema, ko pavada putenis un vējš. Ārā ir tik auksts, ka ūdens mucā ir sasalis un skatītājs pat redz ledus lāstekas. Bērnus pavada viņu uzticīgais draugs - suns.

Image
Image

Bērni acīmredzami nav ģērbušies laika apstākļiem. Viņu kakls ir atvērts, un kājas ir apvilktas vecos apavos. Viņi pat nevalkā dūraiņus, rokas jau ir pārgrieztas ar ratiņu siksnām un virvēm. Pietiek pievērst uzmanību plāniem meitenes pirkstiem, kuri nolaida acis no noguruma un pretvēja. Viņas pirkstiem mājīgā ziemas vakarā kopā ar ģimeni vajadzēja spēlēt klavieres. Bet nē … viņiem jāvelk vagona cietās virves. Grūts un nežēlīgs kā šo bērnu liktenis. Aiz ūdens mucas tur vīrietis, acīmredzot bērnu tēvs. Mākslinieks apzināti slēpa seju, koncentrējoties uz bērniem. Zēns pa kreisi velk ratus no visa spēka, viņa degsmi izsaka ne bērnišķīgi spēcīgais kakls, uz kura mākslinieks prasmīgi attēloja izstieptos muskuļus. Īpašu uzmanību pieprasa centrālais varonis, ar kuru ir saistīts pārsteidzošs un skumjš stāsts. … Mākslinieks diezgan ātri atrada bērnus diviem varoņiem (zēnam un meitenei). Bet viņam bija jāmeklē centrālais varonis. Reiz uz ielas viņš ieraudzīja nepazīstamu sievieti ar zēnu, kurā saskatīja ideālu savam varonim. Kāda zemniece ilgu laiku neļāva māksliniecei uzgleznot sava dēla portretu (nabaga zemnieku tauta ticēja tumšām māņticībām, no kurām viena: kādu dienu uzzīmēts cilvēks drīz mirs. Tas ir tas, kas nobiedēja zemnieku māti). Bet pēc lielas pierunāšanas viņa piekrita.

Izstāde

Audekls bija gatavs. No viņa tika gaidīts triumfāls panākums izstādē, kuras viesus šokēja rakstītā traģēdija un tās bēdīgā bezcerība. Reiz pats Tretjakovs pamanīja, ka vairākas dienas pēc kārtas viena un tā pati sieviete tuvojās Troikai un ilgi raudāja. Vēlāk kļuva zināms, ka šī ir varoņa māte, kurā Perovs gandrīz neatzina Vasjas māti. Viņa teica, ka viņas dēls pagājušajā gadā saslima un nomira. Tādējādi zemnieces bailes daļēji apstiprinājās. Par savāktajiem līdzekļiem viņa vēlējās iegādāties gleznu. Perovs paskaidroja, ka glezna tika pārdota jau ilgu laiku. Būdams līdzjūtīgs vīrietis no laipnākās dvēseles, Perovs dāvāja sievietei jaunu zēna portretu dēla piemiņai.

Ieteicams: