Satura rādītājs:

Kas PSRS skolā gāja par samaksu un kā viņi izturējās pret stingrajiem braucējiem
Kas PSRS skolā gāja par samaksu un kā viņi izturējās pret stingrajiem braucējiem

Video: Kas PSRS skolā gāja par samaksu un kā viņi izturējās pret stingrajiem braucējiem

Video: Kas PSRS skolā gāja par samaksu un kā viņi izturējās pret stingrajiem braucējiem
Video: Kamila Valieva thanked the audience for their support at the show program tournament in Moscow❗️ - YouTube 2024, Maijs
Anonim
Image
Image

Padomju izglītība bija kvalitatīva, par pieņemamu cenu un bez maksas. Bet PSRS izglītības vēsturē bija periods, kad izglītība vecāko klašu skolās maksāja naudu. Atbilstošais dekrēts tika pieņemts 1940. gada oktobra beigās. Un nākamajā pavasarī valdība, par prioritāti izvirzot kārtību sabiedrībā, gāja vēl tālāk. 1941. gadā stājās spēkā dekrēts par kriminālatbildību par skolas disciplīnas pārkāpšanu. Vardarbīgie likumpārkāpēji tika izraidīti no izglītības iestādes un var tikt pakļauti tiesai par koriģējošu darbu.

Pēccara izglītība

Skola 20. gados
Skola 20. gados

Jaunā padomju valsts mantoja no carisma lielākai analfabētu strādnieku masai. Rakstpratīgo krievu īpatsvars pirms Oktobra revolūcijas knapi pārsniedza 30%. Pamatskolā mācījās ne vairāk kā puse skolas vecuma krievvalodīgo pilsoņu, savukārt citu tautību pārstāvju bērni, kā likums, skolu neapmeklēja. Boļševiki vispārizglītojošo skolu padarīja par galveno tautas kultūras līmeņa celšanas līdzekli - pamatskolu, septiņgadīgo un vidējo. Tūlīt pēc Oktobra sociālās revolūcijas beigām jaunizveidotā valdība, neskatoties uz ekonomikas stāvokļa smagumu, apņēmās veikt pasākumus skolu izglītības izplatīšanai.

Vēlāk padomju pilsoņu tiesības uz izglītību tika nostiprinātas likumdošanā un Staļina konstitūcijā. Valsts nodrošināja universālu obligāto pamatizglītību, bezmaksas septiņu gadu izglītību, valsts stipendiju sistēmu tiem, kas izcēlās, izglītību skolās dzimtajā valodā atkarībā no dzīvesvietas reģiona, kā arī bezmaksas tehniskās, ražošanas organizēšanu un agronomiskā apmācība darba kolektīvos.

Izglītības sistēmas slogs

Ieviešot maksājumu, vidusskolēnu skaits ir ievērojami samazinājies
Ieviešot maksājumu, vidusskolēnu skaits ir ievērojami samazinājies

Ar PSKP Centrālās komitejas dekrētu (b) bērniem vecumā no 8 līdz 10 gadiem obligātā pamatizglītība 4 klasēs tika ieviesta no 1930. līdz 31. mācību gadam. Pusaudži, kuri neapmeklēja pamatskolu, paātrināja 1-2 gadu kursu. Bērniem, kuriem izdevās iegūt pamatizglītību (1. posma skola), bija jāpabeidz septiņgadīgā skola. Līdz ar pieaugošo skolēnu uzņemšanu palielinājās arī valdības izdevumi. Tātad, 1929.-1930. skolai piešķirtā summa bija 10 reizes lielāka nekā tas pats ieguldījums 1925.-1926. akadēmiskajā gadā.

Straujos tempos tika uzceltas arvien jaunas skolas, kā rezultātā divu piecu gadu laikā tika nodoti ekspluatācijā aptuveni 40 tūkstoši izglītības iestāžu. Tajā pašā laikā bija nepieciešams paplašināt mācībspēku apmācību. Skolotāji un citi skolas darbinieki sāka saņemt lielāku algu, kas tagad bija atkarīga no izglītības līmeņa un darba stāža. Rezultātā līdz 1933. gada sākumam gandrīz 98% sākumskolas vecuma bērnu regulāri apmeklēja nodarbības, kas atrisināja plaši izplatītā analfabētisma problēmu.

Cik maksāja mācības skolā

Kvīts par vidusskolas maksājumu
Kvīts par vidusskolas maksājumu

1940. gada rudenī parādījās valdības dekrēts, kas valstī ieviesa maksas izglītību ne tikai vecāko klašu skolās, bet arī tehnikumos un universitātēs. Ir mainījusies arī valsts stipendiju aprēķināšanas kārtība studentiem. Izglītība tika apmaksāta vienreiz visu mācību gadu. Gads Maskavas skolā maksāja 200 rubļu, savukārt mācības provincēs bija lētākas - 150 rubļu. Maskavas un Ļeņingradas universitātēm bija jāmaksā četri simti rubļu, savukārt Kijevas vai Novosibirskas universitātes maksāja 300 rubļu. Gada maksājuma lielums bija vienāds ar vidējo mēneša ienākumu līmeni, kas 1940. gadā bija vienāds ar 331 rubli.

Neskatoties uz to, ka summa nebija pasakaina, daudzi pilsoņi atteicās turpināt mācības pēc 7. klases. Tajā laikā daudzas ģimenes palika lielas, un vecāki bija spiesti saskaitīt katru rubli. Attiecībā uz ciema iedzīvotājiem, kuri darba dienās strādā kolhozos, trešā līmeņa izglītība viņiem bija pilnīgi nepieejama. Gada laikā jaunās maksas prakses skaits 8.-10.klašu absolventiem kļuva ievērojami mazāks (samazinājums par 50%). Tomēr bija arī preferenciālas kategorijas. Bērni ar invaliditāti, bērnunami un pensionāri saglabāja tiesības uz bezmaksas izglītību, taču ar nosacījumu, ka pensija ir vienīgais ienākumu avots. Mācības militārajās specialitātēs un skolās civilo pilotu apmācībai palika bez maksas.

Priekšroka tika dota arī studentiem, kuriem sekmīgi sekmējās zinātnes. Tie, kuri studiju laikā nopelnīja 2/3 izcilo atzīmju, bet pārējie vismaz 4, nemaksāja par studijām. Šis rīkojums attiecās uz vidusskolas klasēm, tehnikumiem un augstākās izglītības iestādēm. Puse no summas tika iekasēta par korespondenci un vakara izglītības veidiem vidējās un augstākās iestādēs.

Mērķi un sodi

Lieliski studenti mācījās bez maksas
Lieliski studenti mācījās bez maksas

Sociālo pabalstu ieviešanu sabiedrības izglītošanas veidā nebija laika apgūt valsts spēkiem, kas bija likvidējuši revolūcijas, pilsoņu kara sekas un atradās uz jaunu militāru draudu robežas. Tāpēc pamatīgas maksas ieviešana par izglītību vecāko klašu skolās bija piespiedu pasākums. Uzliesmoja Otrais pasaules karš, briesmīgais Tēvijas karš elpoja mugurā, un Padomju Savienība visus spēkus veltīja sagatavošanai. Tajā pašā laikā neviens neaizmirsa par obligātās vispārējās izglītības nopietnību, nolemjot paļauties uz savas tautas palīdzību un izpratni.

Toreiz šāds solis izskatījās kā ārkārtīgi racionāls risinājums ne tikai no finansiālā viedokļa. Padomju Savienībai izmisīgi vajadzēja lielu skaitu strādnieku, taču toreizējās inteliģences pārstāvju loma aizgāja otrajā plānā. Un tā kā militārās izglītības iestādes palika brīvas, septiņgadīgās skolas papildināja padomju militārās elites rindas. Jauni vīrieši labprāt devās uz lidojumiem, kājniekiem, tanku skolām, kas bija gudri gaidāmā kara apstākļos. Starp citu, lai regulētu darbaspēka rezerves, ir parādījies vēl viens dekrēts. Tas attiecās uz kriminālatbildības ieviešanu pastāvīgiem disciplīnas pārkāpējiem izglītības iestādēs un prombūtni. Ja skolēns tika izslēgts no skolas, viņam draudēja labošanas darbs līdz pat gadam cietuma apstākļos.

Nu, grūtām skolēniem tika izveidotas speciālas izglītības iestādes. Kurā veiksmīgākais skolotājs kļuva par Antonu Makarenko, lai gan viņš vairākkārt tika atcelts no kolonijas vadības.

Ieteicams: