Video: "Ragu un nagu noņemšana": pārsteidzošs iniciācijas rituāls studentiem viduslaiku universitātē
2024 Autors: Richard Flannagan | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-16 00:12
Viduslaikos nokļūt universitātē nebija viegli. Pretendentu gaidīja daudzi pārbaudījumi, no kuriem sliktākais bija iesvētīšanas rituāls studentos. Vājprātīgajiem tas nebija ierasts.
Kad viduslaiku Eiropā parādījās pirmās universitātes, radās negaidīta problēma. Jauni studenti bieži bija nerātni, jaunības maksimālisma pilni. Dažreiz uz viņiem nebija valdības. Bet gudri skolotāji zināja veidu, kā tikt galā ar enerģisku pūli. Pirms uzsākt mācības, jaunieši tika pakļauti visa veida pārbaudījumiem, lai salauztu lepnumu, pārvarētu rijību un citus grēkus.
Viena no viduslaiku tradīcijām patiesībā paredzēja sabojāšanos. Jauniem studentiem bija pienākums "kalpot" vecākajiem studentiem. Tiem tika doti pazemojoši uzdevumi, viņi bija spiesti maksāt krodziņos un publiskās pirtīs.
Bet visdīvainākā viduslaiku izglītības paraža bija nogulsnēšanās. Šī prakse pastāvēja vācu zemēs un Zviedrijā no 15. gadsimta beigām līdz 18. gadsimta vidum. Reģistrējoties vietējās universitātēs, studentiem bija jāiziet virkne sarežģītu testu.
Universitātē ieradās "zaļie" studenti, un tajā laikā tikai vīrieši bija izglītoti un iepazīstināja ar prāvestu. Kad viņu bija pietiekami daudz iesvētīšanai, prāvests paziņoja datumu un laiku. Viņš arī iecēla noguldītāju - skolotāju, kas atbildīgs par ceremonijas vadīšanu.
Rituāla vadītājs skolēniem izdalīja priekšmetus, lai viņi “izgreznotos”: cepures, brilles, ķemmes, šķēres, “dažādu rakstu un krāsu” drēbes. Pēdējais parasti nozīmēja dīvainu kostīmu.
Noguldītājs lūdza studentus plaši atvērt muti, un viņi saņēma divus kuiļa ilkņus, kurus turēja, sakoduši zobus, ar pavēli neizvilkt. Galvās pieķērās viltus ragi un ēzeļa ausis.
Mentora vadībā studenti gāja uz īpaši sagatavotu auditoriju. Tajā pašā laikā noguldītājs viņus mudināja ar nūju, it kā viņi būtu vēršu vai ēzeļu ganāmpulks. Telpā skolēni apņēma apli skolotāju, kurš viņus apvainoja, izsmejot dzīvnieku izskatu, un pēc tam lasīja lekcijas par "jaunības netikumiem un stulbumu", nepieciešamību "uzlabot un disciplinēt, mācoties".
Noguldītājs uzdeva sarežģītus jautājumus, dažreiz mīklu veidā. Ja students atbildēja nepareizi vai pārāk lēni, viņš dabūja smilšu maisu galvā. Bieži sitienu bija tik daudz, ka smiltis burtiski aizsērēja acis. Tā kā ilkņi bija mutē, skolēni nevarēja runāt artikulēti, pat ja zināja atbildi. Tas balstījās uz savu apvainojumu daļu. Noguldītājs tos sauca par cūkām, jo ilkņi simbolizē rijības grēku. Tika uzskatīts, ka jauniešu uztveri par mācībām aizēno atkarība no ēdiena un dzēriena.
Tad ceremonijas vadītājs jautāja studentiem, vai viņi ir gatavi atteikties no savām grēcīgajām domām. Visi piekrita, un tad noguldītājs ar knaibles palīdzību izvilka kuiļa ilkņus, simbolizējot rijības beigas. Viņš noņēma ragus, kas attēlo rupjību, kā arī ēzeļa ausis, kas slēpj ēzeļa iekšējo dabu. Noguldītājs ar milzīgu zobu bakstāmais "notīrīja" ausis no saviem lādiņiem, ar koka skuvekli brutāli noskuja galvu un ar cirvi nogrieza matus. Procedūru beigās "konvertītiem" uz galvas tika uzliets ūdens, kas simbolizē tīrības iegūšanu un atbrīvošanos no sliktiem ieradumiem.
Ceremonijas noslēgumā studenti saņēma sertifikātu par deponēšanas ceremoniju. Tagad bez grēka viņus varēja uzņemt universitātē. Lielākajā daļā Vācijas izglītības iestāžu šis dokuments tika uzskatīts par nopietnu dokumentu, un pretendentam, kurš neizturēja iesākšanas rituālu, netika atļauts turpināt studijas.
Studenti viduslaikos ir ne tikai cietsirdība un drūzmēšanās, bet arī smieklīga dzeršana, noziegumu stāsti un interesanti fakti no studentu dzīves.
Ieteicams:
Kā PSRS tika nokārtoti eksāmeni un kam bija iespējas kļūt par universitātes studentiem
Padomju izglītības sistēmu sauca par populāru. Jau no paša sākuma 1917. gadā tās uzdevums bija izglītot jauno paaudzi komunistiskās ideoloģijas garā. Un galvenais morālais mērķis bija sagatavot cienīgu darba kolektīva pārstāvi, kurš kopā ar visu plašo valsti veidoja “gaišu nākotni”. Gan humanitāro disciplīnu, gan dabisko, eksakto zinātņu mācīšana tika pakārtota ideoloģiskām vadlīnijām. Bet tas netraucēja padomju skolu uzskatīt par vienu no labākajām
Kādu senu leģendu slēpj Boša glezna "Stulbuma akmens noņemšana"
Boša ziņkārīgajā gleznā "Stulbuma akmens noņemšana" mākslinieks prasmīgi atspoguļo tolaik populāro holandiešu metaforu, kā arī izsmej varoņa - viltus ārsta - mēģinājumus izārstēt sava pacienta neprātu. Kādu simboliku slēpj audekls? Ko nozīmē piltuve uz ķirurga galvas un grāmata uz vecās sievietes galvas? Un pats galvenais - kāda ir šī pārliecība par stulbuma akmens ieguvi?
Tiešais anatomijas atlants no Melburnas studentiem
Vairākus gadsimtus dažādu specialitāšu studenti mācīja anatomiju, izmantojot īpašus drukātus atlantus, kuros ļoti detalizēti parādīta cilvēka ķermeņa uzbūve. Studenti no Melburnas iedzīvināja šīs krāsainās ilustrācijas ar šī miesas un asins atlanta versiju
Traipu noņemšana kā tagu spēle: radošas veļas reklāmas
Neskatoties uz to, ka vārdi "traips" un "plankumi" nav savstarpēji saistīti, veļas sākotnējā reklāmā notraipīto drēbju tīrīšana tiek pasniegta kā plankumu spēle (radošo plakātu vēstījums - "Mēs traipus noņemam rotaļīgi" ir kaut kas tāds). Lielisks vēstījums, bet vēlos piebilst, ka, spriežot pēc zīmējumiem, plankumi nezudīs vieni, bet kopā ar dobu kreklu un kājas gabalu. Ko jūs varat darīt, tie, acīmredzot, ir spēles noteikumi ar tagu ar veļas neobjektivitāti
Kāpēc kritiķi nosauca masonu iniciācijas stāstu par Pogoreļska pasaku "Melnā vista"
Pirmā autora pasaka bērniem krievu valodā tika uzrakstīta tālajā 1829. gadā. Šajā stāstā dažādu gadsimtu pētnieki ir atraduši ļoti dažādus motīvus - līdz precīzam brīvmūrnieku ceremoniju aprakstam. Stāsts tika apsūdzēts pārmērīgā morāle un bezgalībā, tomēr 200 gadus vēlāk "Melnā vista jeb pazemes iemītnieki" paliek tas pats aizraujošais un joprojām māca bērniem vienkāršas un mūžīgas patiesības