Kādas mācību grāmatas un grāmatas jums jāizlasa, lai izprastu viduslaiku un agrīno jauno laiku vēsturi

2024 Autors: Richard Flannagan | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-16 00:12

Sāksim ar … skolas grāmatām. Šīs grāmatas nemaz nebūtu vērts pieminēt, ja tās būtu parastās mācību grāmatas, taču tās ir neparastas un eksperimentālas mācību grāmatas. Pievienojiet viņiem vēl divas klasiskas grāmatas un lasītāju, un tas ir mūsu literatūrvēsturiskais sešinieks.

B. Boicovs M., Šukurovs R. Viduslaiku vēsture: mācību grāmata vidējās izglītības iestāžu VII klasei. - M. 1995

Brīnišķīga mācību grāmata septiņklasniekiem. Grāmata ir uzrakstīta labā un vienkāršā krievu valodā. Jūsu patiesi ir bijis prieks no tā mazliet mācīties. Mūsu versija bija divos sējumos. Viņš bija mūsu skolā papildu lasīšanai, un galvenā mūsu rīcībā bija garlaicīga, standarta un novecojusi Agibalovas un Donskoja mācību grāmata, kas jau sen bija jāgaida pensijā.

Grāmatas autori ir nopietni zinātnieki, nevis tikai skolotāji vai metodiķi. Mihails Boicovs ir speciālists viduslaiku Vācijā, Rustams Šukurovs - Bizantijā, turku pasaulē un Irānā. Redzams, ka rakstot viņi centās ne tikai un pat ne tik daudz iespiest tekstā noteikto faktu daudzumu, bet, galvenais, radīt holistisku tūkstošgades laikmeta tēlu. Hronoloģiski mācību grāmata aptver IV-XV gs. Lielākā daļa materiāla tradicionāli ir veltīta Rietumeiropai, bet ir arī materiāls par slāvi, rindkopas par musulmaņu civilizācijas rašanos, un arī ievērojama vieta mācību grāmatā ir tekstiem par Austrumromas impēriju. Atsevišķi jāsaka, ka daudz ir rakstīts par viduslaiku kultūru un garīgo tradīciju. Tas ir īpaši labi, jo visu grāmatu kultūras sadaļas vienmēr cieš. Viņi par to raksta pēdējo un diemžēl lasa pēc pārpalikuma. Ir ziņkārīgi, ka autori stāsta stāstos ievieš sižetus, kas nav standarta 7. klases skolas mācību grāmatai. Piemēram, viņi runā par karaļa Artura leģendas pirmsākumiem, presbitra Jāņa leģendu un pat izgaismo hesichasma fenomenu.

Boicova un Šukurova mācību grāmatas spēcīgākā puse ir papildu materiāli. Precīzāk, nevis papildu, bet vienāds ar galveno tekstu. Pēc katras rindkopas ir lieli fragmenti no viduslaiku tekstu tulkojumiem. Tādējādi šī apmācība joprojām ir nedaudz lasītāja. Arī viduslaiku tekstu izlase ir oriģināla. Tātad, ar gaidāmajiem hronistu tekstiem, piemēram, Jordāniju, Cēzarejas Prokopiju, Gregoriju no Tūres, ir izvilkums no Severina Boethiusa filozofijas mierinājuma (autora liktenis ir aprakstīts attiecīgās rindkopas galvenajā tekstā).; daudz dzejas: arābu valoda, krusta karu dziesmas, Rolanda dziesma, lapsas romantika, trubadūru dzeja utt. Jautājumi pēc rindkopām un viduslaiku teksti vietām var padarīt ne tikai bērnu, bet arī pieaugušu cilvēku un paši autori saka, ka tie ir nedaudz neobligāti. Ilustrācijas un kartes ir labas. Tiesa, manā publikācijā mani pārsteidza kļūda paraksta zīmējumā, kas attēlo Kraka de Ševaljē pili. Tajā teikts, ka šī ir templiešu pils, bet patiesībā tā ir slimnīca. Varbūt tekstā būtu iespējams noķert vēl dažas mazas "blusas", bet tas nav mūsu uzdevums tagad.

Kopumā mācību grāmata ir ļoti interesanta lasīšanai un, mūsuprāt, derēs ne tikai maziem, bet arī lieliem.

Gurevičs A. Ja., Haritonovičs D. E. Viduslaiku vēsture. M. 1995

Šī grāmata ir kaut kas starp skolas mācību grāmatu un universitātes mācību grāmatu. Nav brīnums, ka mācību grāmatā nav teikts, kādām klasēm tā paredzēta. Tās lasītāji, visticamāk, ir vecākie skolēni vai studenti. Es pats par viņu uzzināju tikai mācību prakses laikā. Diemžēl to parasti izmanto tikai kā palīglīdzekli. Grāmata tika uzrakstīta zinātniskā virziena "vēsturiskā antropoloģija" ietvaros un tas ir uzreiz redzams pat no satura rādītāja. Ārons Jakovļevičs Gurevičs ir viens no lielākajiem viduslaiku pētniekiem mūsu valstī 20. gadsimtā, atzīta vadošā persona mūsu valstī un ārvalstīs. D. E. Haritonovičs ir arī ļoti nopietns zinātnieks.

Teksts ir uzrakstīts mazāk aizraujoši nekā Boicovam un Šukurovam, bet pamatīgāks. Hronoloģiski mācību grāmata aptver laika posmu no Rietumromas impērijas krišanas līdz 17. gadsimta vidum, tas ir, ne tikai viduslaiku, bet arī daļēji to, ko tagad parasti sauc par agrīno jauno laiku. Tomēr uzsvars tiek likts uz viduslaiku saturu. Ilustrācijas ir labas. Palīdzības dienests arī. Turklāt šī ir ne tikai hronoloģiska tabula, bet arī terminu vārdnīca, kas mācību grāmatas tekstā nav izskaidrota, bet ir vienkārši izcelta lielā drukā - tos var apskatīt grāmatas beigās. Tur beigās ir izdomātas literatūras saraksts par viduslaiku vēsturi.

Šīs apmācības interesantākā iezīme ir tieši pieeja. Piemēram, politiskajā vēsturē ir daudzpusīgs, mācību grāmatām neparasts sižets par “impērijas ideju”, tās esamību cilvēku prātos pēc Romas krišanas Rietumos un pārvērtībām Karolingu un Osoniešu periodi. Kopumā mazāk uzmanības tiek pievērsta politiskajai vēsturei, vairāk kultūras un it īpaši viduslaiku cilvēka mentalitātei un viņa ikdienai. Tās, pirmkārt, ir grāmatas trešās daļas nodaļas: "Izmaiņas pilsētnieku pasaules attēlā", "Pasaules attēls: zemes pasaule un pasaule aiz kapa", "Bērnība, pusaudža gadi, jaunatne "," Pogromi un to upuri "," Fantāzijas un karnevāla pasaule "," Ikdiena viduslaikos ". Mācību grāmatas trūkumi ietver nelielu uzmanību Bizantijas impērijai (ir tikai IV-VIII gadsimta periods) un gandrīz pilnīgu slāvu vēstures neesamību. Arābu kalifāta vēsture, tāpat kā iepriekšējā mācību grāmatā, ir parādīta agrīnajā periodā.

Nobeigumā varam teikt, ka šī ir ļoti informatīva mācību grāmata, diezgan interesanta pieaugušam lasītājam.

Viduslaiku Eiropa laikabiedru un vēsturnieku acīm. Grāmatas lasīšana piecās daļās. Atbildīgais redaktors Vēstures doktors A. L. Jastrebitskaja. M. 1995

Piecas daļas:

Pirmā daļa. Viduslaiku Eiropas dzimšana un veidošanās 5.-9.gs. Otrā daļa. Eiropas pasaule. X-XV gs.

Trešā daļa. Viduslaiku cilvēks un viņa pasaule. Ceturtā daļa. No viduslaikiem līdz mūsdienām. Jauna persona.

Piektā daļa. Persona mainīgā pasaulē.

Šīs grāmatas ir daļa no izdevniecības Interprax izdotā sērijas "Pasaules vēsture un kultūra laikabiedru un vēsturnieku acīm". Ja atrodat kādas šīs sērijas grāmatas, ņemiet tās bez vilcināšanās. Tas ir brīnišķīgs un ļoti rets izdevums. Atrast to papīra formā tagad ir ļoti grūti. Tā tiek pārdota kā grāmata skolotājiem un, iespējams, arī vidusskolēniem, kuri ir progresīvi. Piecu sējumu grāmata noteikti būs piemērota arī pieaugušajiem. Tāpat kā iepriekšējā grāmata, tas ir padomju vēsturnieku iepazīšanās ar Rietumu zinātnes sasniegumiem rezultāts, kas vietējam lasītājam lielā mērā bija slēgts līdz XX gadsimta 80. gadiem. Ievads globālajās tendencēs izraisīja uzplaukumu krievu viduslaiku pētījumos, kas daļēji turpinās līdz pat šai dienai. Grāmatas iepazīstina ar jaunu vēsturisku zinātni, kas sniedzas atpakaļ uz revolūciju, ko veica tā dēvētā "Annālu skola", un šajā ziņā tai pievienojas arī Gureviča un Kharitonoviča mācību grāmata. Grāmatas sastāv no autora esejām, kurās mijuši fragmenti no vadošo pētnieku grāmatām un rakstiem, un teksti no avotiem. Abi ir norādīti pielikumos. Tas viss ir uzrakstīts labā valodā un ir lieliski lasāms. Katras sadaļas beigās ir īss papildu lasījumu saraksts.

Mani īpaši iepriecināja ievads, kurā paskaidrots, kas ir jaunā vēsturiskā zinātne un kādā stāvoklī tā bija XX-XXI gadsimtu mijā un daļēji tā ir tagad. Šī sadaļa bija negaidīta tikai grāmatas lasīšanai. Tomēr dažas esejas var šķist novecojušas lasītājam, kurš pārzina šo tēmu. Sliktākais, iespējams, ir ar krusta kariem. Šī tēma jau bija ļoti ideoloģiska. Var redzēt, ka esejas autors vai nu nav pazīstams, vai acīmredzamu iemeslu dēļ neatsaucas uz Rietumu pētnieku pamatdarbiem. Tā ir padomju pieejas inerce. Varbūt kaut kas līdzīgs ir citās man mazāk pazīstamās sadaļās. Tomēr tas nesabojā grāmatu kopējo iespaidu. Ja man lūgtu nosaukt nevis tīri zinātnisku darbu, tas ir, ne monogrāfiju, ar kuru gudrs vidusskolēns var sākt iepazīšanos ar viduslaikiem, es nosauktu šīs grāmatas. Es viņiem nezinu nevienu analogu. Es ieteiktu tos papildus Gureviča un Kharitonoviča mācību grāmatai un, iespējams, vienkāršām mūsdienu skolas mācību grāmatām. Pēdējā gadījumā materiāls, visticamāk, pārklāsies mazāk. Varu tikai nožēlot, ka šīs grāmatas nebija manā skolā. Tiesa, tad lekcijās universitātē man būtu bijis daudz vairāk garlaicīgi.

Tagad mēs pārejam no grāmatām bērniem uz pieaugušajiem.

Viduslaiku vēsture 2 sējumos (red. S. P. Karpovs) - 6. izdevums. M. 2008

Šī ir klasiska krievu mācību grāmata par viduslaikiem un agrīnajiem jaunajiem laikiem. Pirmais sējums ir no 5. līdz 15. gadsimtam; otrais sējums - XVI -XVII gs. Tomēr šeit nav materiālu par rietumu un dienvidu slāvi. Viņu studijām ir atsevišķa mācību grāmata. Grāmatu sarakstījuši nopietni speciālisti, tā ir uzticama, sniedz vispārīgu minimālu priekšstatu par periodu, bet, kā jau pareizai universitātes mācību grāmatai pienākas, tā ir garlaicīga. Pieredzējušam lasītājam tas ir noderīgs ne tik daudz tā teksta dēļ, cik sadaļā "Bibliogrāfija". Tomēr vienmēr ir piemērots atsvaidzināt aizmirsto materiālu.

Helmuts Kēnigsbergers. Eiropa viduslaikos 400 - 1500. M. 2001 / Helmuts Kēnigsbergers. Agrīno jauno laiku Eiropa 1500 - 1789. 2006

Šīs divas grāmatas - daļa no trīs sējumu Eiropas vēstures - ir ļoti interesantas. Šī ir ļoti populāra mācību grāmata Apvienotajā Karalistē. Tie ir interesanti, pirmkārt, salīdzināšanai ar vietējiem kolēģiem. Kēnigsbergera grāmatas sniedz plašu Eiropas vēstures panorāmu. Tajā pašā laikā viņa darbs ir konceptuāls. Grāmatas labi lasa. Tomēr to redzamības dēļ tie diemžēl ir pārāk īsi. D. E. pirmajam sējumam ir ļoti informatīvs priekšvārds. Kharitonovič, lai to pārstāstu, ko es nevēlos atkārtot, tāpēc aprobežosimies ar ļoti lapidāru piezīmi. Šīm grāmatām nav jēgas apzināti iespiesties, lai atbildētu uz eksāmenu, taču tās sniedz labu vispārēju priekšstatu un satur interesantas domas. Šeit ir skaidri redzama atšķirība pieejā apmācībai. Ņemiet vērā arī otrā sējuma hronoloģiju. Agrīnā modernā laika nosacītā augšējā robeža ir novilkta ne tikai Trīsdesmit gadu kara beigās vai, kā tas bija ierasts padomju laikos (tolaik tika lietots termins Vēlie viduslaiki), saskaņā ar angļu revolūciju 17. gadsimtā, bet arī bieži, Francijas 1789. gada revolūcijas sākumā. Mēs varam ieteikt šīs grāmatas kā pamatu nopietnākas literatūras lasīšanai, bet ne kā pirmo galveno mācību grāmatu. Iepriekšējā grāmata ir vairāk piemērota šim nolūkam.

Un, visbeidzot, lasītājs. Ne vienīgais eksistējošais, bet ziņkārīgākais.

Viduslaiku vēsture: No Rietumromas impērijas krišanas līdz Kārlim Lielajam (476–768) (Sastādījis MM Stasjulevičs - Sanktpēterburga 2001) / No Kārļa Lielā līdz krusta kariem (768–1096) (Sast. MM Stasiulevičs. - Sanktpēterburga 2001) / Krusta kari (1096–1291) (Sastādījis MM Stasjulevičs. - Sanktpēterburga 2001)

Šis trīs sējumu izdevums ir unikāla antoloģija, ko apkopojis krievu pirmsrevolūcijas vēsturnieks, žurnālists un sabiedriskais darbinieks M. M. Stašulevičs. Mūsdienīgais izdevums ir augstas kvalitātes, pielikumā ir pievienotas ilustrācijas, kartes un tabulas. Tomēr galvenais ir tā saturs. Šīs grāmatas ir trīs periodu viduslaiku tekstu fragmentu kolekcija, kurā mijas 17. un 19. gadsimta vadošo zinātnieku teksti. Tātad, tas ir arī mazliet lasītājs par vēsturisko zināšanu vēsturi. Sākotnēji grāmata bija paredzēta toreizējiem skolēniem, bet mūsdienās tā ir piemērota gan studentiem, gan pieaugušajiem. Kā parasti, es pārbaudīju satura kvalitāti krusta karu trešajā sējumā. Manuprāt, ir daudz obligātu autoru, ne tikai rietumu, bet arī daļēji musulmaņu un bizantiešu. Pirmsrevolūcijas laikiem līmenis ir labs. Bija interesanti lasīt arī vēsturnieku vērtējumus. Tiesa, šajā sējumā to ir ļoti maz - tikai trīs fragmenti: Mihauds nodaļā par pirmo krusta karu, protams, Gibona par Bizantiju pirms Konstantinopoles iekarošanas, ko veica krustneši, un Žurdains bērnu krusta karā. Kas attiecas uz pirmajiem diviem sējumiem, tur gan viduslaiku, gan mūsdienu autoru saraksts izskatās tikpat cienīgs.

Man jāsaka par vienu šīs publikācijas neērto iezīmi, proti, vārdu un valodas pareizrakstību. Tā kā šī ir godīga atkārtota izdrukāšana, viss paliek tā, kā bija ar Stasjuļeviču, dažreiz acs pieķeras tam jau, skatoties satura rādītāju. Piemēram, izcilais franču vēsturnieks Augustīns Tjerī ir rusificēts Augustīnā Tjerī. Tas pats ir ar viduslaiku nosaukumiem, teiksim, Egingardu un Boaedinu ierasto Einharda un Baha ad-Dina vietā. Izrādījās smieklīgi ar franku valstības dibinātāju. Kas ir Klaudvajs, es dažas sekundes domāju. Izrādījās, ka tas ir Kloviss I. Palīdzēja tekstu rakstīšanas datumi un to autoru vārdi - Gregorijs Tūrs un Svētais Remigijs. Bet jūs ātri pierodat pie šiem sīkumiem. Žēl, ka sastādītājs savu darbu atveda tikai uz krusta karu laikmetu. No visām šajā sarakstā iekļautajām grāmatām šī, iespējams, ir mūžīgākā, kaut arī vecākā.

Pieminēšanas vērts arī:

Kolesnitsky N. F., Viduslaiku vēsture. Maskava 1986

Šī cienījamā mācību grāmata tiek izmantota, lai pētītu viduslaiku vēsturi fakultātēs, kas nav vēsture. Tas ir ļoti īss. Tās vienīgais pluss ir tas, ka tajā ir materiāls ne tikai par Rietumeiropu, bet arī par slāvu valstīm un Āziju.

Dienvidu un rietumu slāvu vēsture: 2 sējumos 1. sēj. Viduslaiki un jaunie laiki: mācību grāmata, red. G. F. Matvejeva un Z. S. Ņenaševa. - 2. izdevums. - M. 2001

Šī grāmata šeit ir pieminēta kā papildinājums mācību grāmatai par Maskavas Valsts universitātes viduslaiku vēsturi, kur nav materiāla par slāvi.

Visbeidzot, ir jāizdara tikai viena pēdējā vispārīgā piezīme par visām mācību grāmatām un līdzīgām grāmatām. Pastāv tik skumjš likums-mācību grāmatas ievērojami atpaliek no mūsdienu zinātnes līmeņa: universitāšu mācību grāmatas labākajā gadījumā par 20-30 gadiem un skolas mācību grāmatas, dažreiz par 40-60 gadiem. Tas ir saistīts ar faktu, ka mācību grāmatām ir lielā mērā sociāla funkcija. Tas ir vismaz minimums, kas personai būtu jāzina. To pašu nevar teikt par avotu publikācijām un labām monogrāfijām. Pirmajā ir svarīgi paši teksti un spēja tos lasīt pieejamā valodā, otrajā - interesantas ir pieejas, metodika, un dažreiz tie ir arī vēsturiski nozīmīgi darbi un vienkārši brīnišķīgas un aizraujošas grāmatas.

Visas šīs grāmatas mēs nosūtām uz grāmatu plauktu vai cieto disku. Nākamreiz runāsim par vienkāršāko uzziņu literatūru - vārdnīcām un enciklopēdijām.