8 iemesli, kāpēc Smolnija dižciltīgo jaunavu institūts nebūt nebija tik patīkama iestāde, kā parasti tiek uzskatīts

2023 Autors: Richard Flannagan | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-11-26 06:15

Pirmo sieviešu izglītības iestādi Krievijā ilgu laiku pārklāja romantisma aura. Cēlu jaunavu institūts, kas izveidots pēc Mākslas akadēmijas prezidenta Ivana Betska projekta un pēc Katrīnas II pavēles, bija sākums reformām izglītības jomā. Tika pieņemts, ka šeit tiks audzināti jauna tipa cilvēki, tāpēc skolēniem bija jāievēro noteikti un diezgan stingri noteikumi. Diemžēl absolventi bieži saglabāja tālu no patīkamākajām atmiņām par studiju gadiem Smolnijā.

12 gadi ārpus ģimenes

Institūtā tika uzņemtas muižnieku un augstu amatpersonu meitas. Dažas meitenes šeit mācījās uz to nodaļu rēķina, kurās kalpoja viņu tēvi, citu uzturēšanos apmaksāja filantropi, trešo ģimene maksāja ikgadēju mācību maksu. Meitene iestājās institūtā 6 gadu vecumā un līdz viņas 18. dzimšanas dienai bija gandrīz pilnībā atdalīta no ģimenes. Saskaņā ar vecāku parakstīto vienošanos skolēnam nebija tiesību atstāt Smolnijas sienas. Tikai tiem, kuru ģimenes dzīvoja Sanktpēterburgā, bija iespēja laiku pa laikam satikties ar radiniekiem elegantu dāmu uzraudzībā. Pārējie bija apmierināti tikai ar cenzētiem burtiem. Meiteņu ilgas pēc mājām kļuva par izsmiekla objektu.

Komunikācijas ierobežošana

Skolēni tika izvesti pastaigām un saviesīgiem pasākumiem, taču šī prakse tika pārtraukta 19. gadsimtā. Kopš tā laika studentu skaits ir ikdienas pusstundu pastaigas institūta dārza teritorijā un vienīgā vasaras pastaiga gadā Taurīda dārzā, kuras laikā apmeklētāji tajā netika ielaisti. Šī izolācija no ārpasaules noveda pie termina "skolniece" parādīšanās, kas vēlāk kļuva par simpātiskuma, pārmērīgas iespaidojamības un izolācijas no dzīves simbolu.

Cietais režīms

Jaunkundzes Smolnijā dzīvoja saskaņā ar stingru grafiku. Mēs piecēlāmies sešos no rīta pēc izsaukuma, nebija iespējams gulēt pāris minūtes papildus, jo pavadoņi nekavējoties nežēlīgi norauj segas tiem, kas bija kavējušies. Septiņos no rīta sākās vispārējā lūgšana, pēc tam - niecīgas brokastis institūta kafejnīcā. Visas kustības notika tikai veidojumā un bez vienas liekas skaņas. Veidošanās varētu ilgt stundu un to varētu atkārtot daudzas reizes, līdz modernā dāma būs apmierināta ar veidošanās ātrumu un rindu harmoniju.

Slikts ēdiens un auksts

Smolnijas meitenes, pirmkārt, cieta no slikta uztura, otrkārt, no pastāvīga aukstuma. Cīņas par maizes malu nebija retums, un, lai remdētu izsalkumu, skolēni grauza krītu, šīferi un papīru. Ne mazāk ciešanas sagādāja aukstums. Dažreiz temperatūra guļamistabās no rīta tik tikko sasniedza astoņus grādus, un meitenēm bija jāguļ vienkāršā kreklā zem divām gaišām palagām un plānas segas, kas viņus nemaz neglāba no aukstuma. Nez kāpēc audzinātājas uzskatīja, ka izsalkums un zemā temperatūra meitenēm nāk par labu, patiesībā daudzas jaunas dāmas saslima ar hroniskām slimībām, neglītu stāju un retiem matiem.

Nav personības

Visi skolēni tika sadalīti četros “vecumos” pa trim gadiem. Katrai bija noteiktas krāsas formas tērps, kas meitenēm bija jāvelk. Jaunākajiem skolēniem bija kleitas kafijas krāsā, meitenēm 9–12 gadu vecumā-zilas, 12–15 gadus vecām-zilas, vecākām meitenēm-baltas. Seši absolventi, kuri īpaši izcēlās, varēja paļauties uz atšķirības zīmes - zelta monogrammas ar ķeizarienes iniciāļiem - saņemšanu. Arī meitenēm bija jādara mati noteiktā veidā, frizūras jaunākiem un vecākiem bija atšķirīgas.

Pazemība un pazemība

Fizisko sodu aizliegums piespieda klases dāmas atrast daudzus veidus, kā ietekmēt skolēnus. Pēc jebkāda nodarījuma tika plaši praktizēta publiska pazemošana. Meitenes kleitai bija piestiprināta slikti sapucēta zeķe, un visi varēja redzēt, cik viņa ir neveikla. Piesprausta papīra lapa nozīmēja, ka skolēns ar to klaiņo klasē. Par dažiem pārkāpumiem meitenes bija spiestas ēst stāvot, un dažas noveda pie priekšauta atņemšanas uz laiku. Soda iemesls bija nakts enurēze, no kuras cieta dažas meitenes. Skolēni nedrīkstēja strīdēties ar mentoriem, būt ziņkārīgiem, uzdot jautājumus vai parādīt raksturu kopumā. Tika apsveicama pieticība, padevība un līdzjūtība, kas absolventus padarītu par priekšzīmīgām paklausīgām sievām.

Dievināšana

Slēgtais meiteņu kolektīvs radīja īpašu “pielūgšanas” fenomenu. Jaunākos skolēnus pacēla pie vecāko, skolotāju vai pat priestera kulta, pēc tam pielūdzošā sieviete sauca sevi par kāda cilvēka adoratriksu un centās sniegt dažādus mazus pakalpojumus viņas aizraušanās tēmai, uzskatot par godu ciest viņa dēļ. Piemēram, apēdiet ziepju gabalu bez nepatikas. Tajā pašā laikā jūtu savstarpīgumam nebija nozīmes. Ja, piemēram, jauns skolotājs paziņoja par savu gaidāmo laulību, adoreti uzreiz sāka dievināt viņa līgavu, kuru viņi nekad nebija redzējuši savā dzīvē. Karaliskās ģimenes locekļi tika pakļauti vispārējai pielūgsmei.

Izglītība

Katrīnas II laikā izglītības līmenis bija ļoti pienācīgs, meitenes studēja humanitārās, eksaktās un dabaszinātnes, kā arī mūziku, zīmēšanu un rokdarbus. Bet jau 19. gadsimtā zinātnes atkāpās otrajā plānā, un sāka pievērst uzmanību dziedāšanai, dejošanai un mūzikas atskaņošanai. Tomēr pat mājturības stundas nevarēja nosaukt par noderīgām, jo gatavošanas procesu meitenes vēroja tikai no malas.

Ir vērts atzīmēt, ka pēc Smolny institūta absolvēšanas tā absolventi ļoti slikti iesakņojās sabiedrībā un viņiem bija jaunkundžu reputācija, kas bija pilnībā norobežota no reālās dzīves. Stingrības un stingrākās disciplīnas ziņā pasūtījumus šajā izglītības iestādē var daļēji salīdzināt ar horeogrāfiskās skolas, kur visa skolēnu dzīve ir pakārtota tikai vienai dievībai - dejai.